Дефектология

Среди нескольких специальностей на стыке медицины и педагогики, относящихся к дефектологии, выделяется наиболее часто встречающаяся – это логопед-дефектолог. Специалист, более известный как «учитель-логопед», занимается исправлением речевых нарушений, чаще у детей. Логопеды бывают нужны для восстановлении речи после инсульта у взрослых.

Обычно к дефектологу-логопеду обращаются при задержке речевого развития у детей дошкольного, а также выявленных дефектах речи, характерных для младшего школьного возраста, задержке психомоторного развития. Симптомы, при которых обращаются к дефектологу:

Задержка психомоторного развития;

• неумение произносить некоторые звуки, либо неправильное воспроизведение;

• коверкание слогов, слов, фраз;

• неумение связывать слова в осмысленные предложения;

• отсутствие навыков словарного описания картинки, явления;

• небольшой словарный запас;

• искажение слов, фраз, особенно сложных для произношения, умышленное упрощение, которое закрепилось во времени.

Дефектолог и логопед – смежные специальности, имеющие общую базу, схожие методы работы. Врач-дефектолог( Педагог- дефектолог) (занимается коррекцией проявлений заболеваний)заболеваниями из области неврологии, психиатрии, психологии, педагогики. Его поле деятельности включает нарушения умственного развития, слуха, центральной нервной системы. Логопед специализируется на постановке правильного произношения звуков, исправления дефектов речи.

Результаты от посещения дефектолога индивидуальны и тесно взаимосвязаны с готовностью ребенка реализовать потенциал, который по объективным причинам замедлил либо исказил своё проявление. Выравнивание, полное исправление речевых функций; расширение, структурирование, улучшение мышления; закрепление навыков, новых способов восприятия мира; лечение(коррекция проявлений) заболеваний нервной системы, нарушений слуха; устранение задержки развития – вот далеко не полный перечень положительных результатов методичной работы дефектолога.